| 阅读文段，回答问题。 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。 ——暴风雨！暴风雨就要来啦！① 这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊： ——让暴风雨来得更猛烈些吧！② 1．“乌云”“闪电”“雷声”“狂风”象征_______“海燕”象征_________“大海”象征______。 2．为什么在写海燕高傲地飞翔之前还写大海、狂风、乌云？ _______________________________ 3．品味下列句中加粗的词语，说说在表达上的好处。 ①狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 _______________________________ ②“大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里” _______________________________ 4．“暴风雨！暴风雨就要来啦！”这句话使用反复在表达上有什么作用？ _______________________________ 5．“让暴风雨来得更猛烈些吧！”表达了作者怎样的思想感情？ _______________________________ 6．在我们的生活中有许多值得赞颂的事物，例如：小草、树根、春蚕等，请你展开联想运用象征的手法写一段话，赞颂一样生活中你喜欢的事物。（100字左右） _______________________________ |