| 90年前，五四运动如惊雷和闪电劈开了旧中国如磐的黑暗，以前所未有的历史姿态，点燃了亿万 中华儿女的爱国热情。请你参加与“纪念五四运动90周年”相关的综合性学习活动，完成下列任务。 （1）历史回放：1919年5月4日，北京十三所学校的三千多名学生，集会于北京天安门前，要求取消“二十一条”，拒绝和约签字，高呼：“外争国权，内惩国贼”等口号，举行游行示威，“五四运动”就此爆发。选出最能概括当时“五四”青年特点的一项（ ） A．青年·艰苦创业的先锋 B．青年·祖国未来的先锋 C．青年·振兴中华的先锋 D．青年·民族觉醒的先锋 （2）五四礼赞：五四运动，那闪亮的青春，那不朽的灵魂，至今仍在我们生命长空高高飘扬。某学校举行纪念五四运动90周年诗歌朗诵会，下面是诗歌《青春放歌》中的一节，请仿照画线句的句式和修辞手法，仿写句子。 青春能谱写出荡气回肠的历史诗篇，青春能雕塑起巍然雄壮的精神丰碑。青春是绚丽的朝霞，在斑斓缤纷中飞扬：___________________，___________________；___________________，___________________；___________________，___________________。 （3）引吭高歌：西安市团委举行了纪念五四运动90周年文艺晚会。请你为主持人写一段晚会开场白。 ____________________________________________________ （4）继往开来：班上准备办纪念五四运动90年黑板报。栏目分别为“历史篇——忆峥嵘岁月”“讴歌篇——赞五四精神”“荟萃篇——结五四情思”“时代篇——看今朝青年”。请你为“历史篇——忆峥嵘岁月”写一则导语。（80字左右） ____________________________________________________ |