| 课内阅读。 |
| ①读书就跟参观博物馆一样。你可以“精读”，从头到尾只待在一间展览室里，研究一两样东西：你也可以“浏览”，到处走走，遇到感兴趣的，就多读一下展品的说明。 ②读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读，拼命冲，比谁读得多，谁考得好。只是到头来，很可能没见到多少，没学到多少，徒然得个虚名，却浪费了时间又搞坏了身体。 ③在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话一－ ④孔子说：“把已经学过的东西，常常拿出来温习，不是很喜悦的事吗？”（意译） ⑤孔子又说：“只知道学习，却不进行思索，到头来等于白学；只靠思索却不去学习，则变得危险了。”（意译） ⑥在孔子的这两句话里提到了三个词，也就是“学”、“习”、“思”。 ⑦“学”是指“学新的东西”。“习”是讲“温习，”也就是把学过的东西再温习一下。 “思”是讲“思索”，让学到一的东西能在脑海里多打几个转，甚至引发一些自己的想法，产生一些自己的创意。 1．作者向女儿介绍了哪两种读书方法？用了什么修辞方法？ ___________________________________________________________ 2．作者为什么要引用了孔子的话？ ___________________________________________________________ 3．你能写出孔子的原话吗？ （1）把已经学过的东西，常常拿出来温习，不是很喜悦的事吗？ ___________________________________________________________ （2）只知道学习，却不进行思索，到头来等于白学；只靠思索却不去学习，则变得危险了。 ___________________________________________________________ 4．联系全文回答： （1）文章第二部分的内容与读书并无直接关系，可否删去？为什么？ ___________________________________________________________ （2）文中作者用“种番茄”打比方，说明了一个什么道理？你同意作者的观点吗？请说说你的看法。 ___________________________________________________________ |