阅读《送东阳马生序》，完成下面的题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不取-初中语文-n多题

◎ 题干

阅读《送东阳马生序》，完成下面的题。
　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不取稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
1．下列加粗词语的意义相同的是哪两组？（    ）（    ）
A．每假借于藏书之家/于厅事东北角（《口技》）
B．以是人多以书假余/其上以松脂、蜡和纸类冒之（《活板》）
C．走送之/何陋之有？（《陋室铭》）
D．尝趋百里外从乡之先达执经叩问/尝贻余核舟一（《核舟记》）
E．余因得遍观群书/且欲与常马等不可得（《马说》）
2．下列句中加粗词古今意义不相同的是哪一项？（    ）
A．天大寒
B．弗之怠
C．走送之
D．援疑质理
3．用现代汉语翻译“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。”

4．从选文看，作者在文中交代“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的行为有什么用意？请谈谈你的理解。

5．选文结尾说“故余虽愚，卒获有所闻”，你认为作者“卒获有所闻”的原因是什么？请结合选文内容作具体说明。

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读《送东阳马生序》，完成下面的题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不取…”主要考查了你对【文言实词】，【文言虚词】，【一词多义】，【古今异义】，【翻译句子】，【文言文阅读】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

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