| 阅读下面选文，完成后面的题目。 ①乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。 ②雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。 ③海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 ④看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！ ⑤这个敏感的精灵，一—它从雷声的震怒里，旱就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！ 狂风吼叫……雷声轰响…… 1、划分这几段文字的层次（用“／”标出）。 ① ② ③ ④ ⑤ 2、把②段中“狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上”改成“一层层巨浪被狂风紧紧抱起，甩到悬崖上”，行不行？为什么？ ____________________________。 3、第④段中破折号的作用是____，“高傲的”、“黑色的”分别照应《海燕》这篇课文开头的两处____和____。 4、下面两句话分别表现了“海燕”的什么特点？ （1）它从雷声的震怒里，早就听出了困乏。 ____________________________________________ （2）它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！ ____________________________________________ 5、文中画线的句子所用的修辞手法是（ ） A、拟人 B、比喻 C、反复 D、夸张 |