寻觅春天的足迹。 春暖花开,莺歌燕舞,春天已经来到了我们身边,学校开展了以“我和春天有个约会”为主题的综合性学习活动,你也来积极参与吧! (1)你们班的同学决定出去寻觅春天的足迹,请你用优美的语言描绘春天到来的痕迹吧!(50字左右) 我的描绘:___________________________________________________ (2)古往今来,多少文人雅士留下了颂春的佳句,请积累两句。 _____________________________________________________________ (3)班上决定为此次活动办一期黑板报,聘任你为主编,请你为黑板报拟写主题语,并设计两个栏目。 主题语:________________________________________________ 栏目设计:______________________________________________
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