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桃花源记 |
| 晋太元中，武陵人以捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之；复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入，初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食 停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也！” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。 1．解释下列语句中加粗的词的意义。 （1）欲穷其林 穷：___________________ （2）便要还家 要：___________________ （3）处处志之 志：___________________ （4）欣然规往 规：___________________ 2．下列各组句子中加粗词的意义和用法，相同的一组是（ ） A．武陵人以捕鱼为业 此人一一为具言所闻 B．问所从来，具答之 有良田美池桑竹之属 C．其中往来种作 太守即遣人随其往 D．便扶向路 寻向所志 3．请将画线句子翻译成现代汉语。 _________________________________________________ 4．阅读思考，简要回答： （1）文中的桃花源是作者虚构的理想社会，在现实生活中是不存在的，这在文中也有暗示，请找出相应的一两处语句。 _________________________________________________ （2）文章第二段描写了桃花源美好的生活，表达了作者怎样的思想感情？ _________________________________________________ |