◎ 题干
课外迁移拓展阅读:阅读短文,完成1~6题。 
眼睛
  黄昏,诗人常到湖边公园寻找灵感。公园有几排长椅,一对对亲密偎依的情侣给美丽的日落景观增添了一种浪漫的情调。诗刊上便常出现这位诗人写的爱情诗。
  一天黄昏,一条长椅上出现了一个长发姑娘。她的背影看上去很美。别的椅子上都是坐着一对,形单影只的她自然引起诗人的注意。于是诗人就朝她走了过来,这才发现她有一双好美的眼睛:似清泉、似山溪、似月光下的水波…… 甲  
  姑娘端坐着一动也不动,神色沉静,似陶醉在日落的美景中……诗人回去了,就写了一首关于她眼睛的诗。
  此后,诗人每天黄昏都到公园去,那姑娘也总是端坐在那儿。诗人感觉到自己心里已有一种强烈的渴望。终于,他控制不住自己了,让自己写的有关她眼睛的诗做媒,去和她相识。
  然而,姑娘的话让诗人大吃了一惊——“其实我的眼睛什么也看不见,我是个盲女。”诗人不信。“我何必骗你。”姑娘认真地说。诗人心里的渴望很快退潮般消失……诗人好久没再去公园。
  一个月后,诗人又到公园去。那姑娘还是坐在那儿,只是身旁多了个英俊的小伙子。那个小伙子搂着姑娘的肩头,很亲密,诗人不由自主地走过去……
  “我是个盲人,你不后悔?永远不后悔?”小伙子回答:“我就是你的眼睛!”
  听了这句话“我就是你的眼睛”, 乙 ,好诗!
  然而,诗人并没用笔把这首诗写出来,只是默写在他心里。诗人又好久没有到公园去过。当他再一次去公园见到那姑娘已是三个月之后。那天,黄昏的景色很美:燃烧的斜阳,朦胧的远山,展翅的白鹤,平静的湖水闪着金光……可是,姑娘身旁却没了那英俊的小伙子,诗人怀着一种异样的心情走了过去,发现在姑娘俊俏的脸上有两道泪痕。
  “你……怎么啦?”
  “你,你是谁?”姑娘问。 
  “我是那个……诗人。你男朋友呢?”
  姑娘沉默了一阵,才开了口:“车祸……死了。两个月前,我们去登记结婚,为了救一个小孩,他……” 丙 ,然后在姑娘身旁坐了下来。
  不知过了多久,诗人终于鼓起了勇气,说“我愿意……做你的眼睛。”“我有眼睛。”姑娘顿了一下,接着说,“他临死前,要求医生把眼角膜移植给我,手术成功了。是他给了我一双眼睛……”从此,诗人不再写诗了。  
1.在甲、乙、丙处各填上一句话,下列选项中恰当的一项是(  )
①诗人心里一震  
②诗人心里在一阵悸动  
③诗人的心儿颤抖了         
A.①②③              
B.③①②              
C.②①③               
D.③②①
2.“诗人心里的渴望”是什么呢?请写出来。
____________________________________________  
3.文中画线的景物描写有什么作用?试作简要分析。(不超过12个字) 
____________________________________________   
4.文中小伙子说的“我就是你的眼睛”和诗人说的“我愿意……做你的眼睛”的含意有什么异同?试作简述。
同:____________________________________________                                       异:____________________________________________           
5.文章以____________为线索,采用抑扬笔法,例如写___________为“扬”,写______________为“抑”。
6.“从此,诗人不再写诗了”的原因是什么?
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“课外迁移拓展阅读:阅读短文,完成1~6题。眼睛黄昏,诗人常到湖边公园寻找灵感。公园有几排长椅,一对对亲密偎依的情侣给美丽的日落景观增添了一种浪漫的情调。诗刊上便常出现…”主要考查了你对  【描写方法】【小说阅读】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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