阅读下面的材料，根据要求作文一群蛤蟆在进行竞赛，看谁先到达一座高塔的顶端。周围有一大群围观的蛤蟆在看热闹。竞赛开始了，只听到围观者一片嘘声：“你们无法到达塔顶的！”其-初中语文-n多题

◎ 题干

阅读下面的材料，根据要求作文

一群蛤蟆在进行竞赛，看谁先到达一座高塔的顶端。周围有一大群围观的蛤蟆在看热闹。竞赛开始了，只听到围观者一片嘘声：“你们无法到达塔顶的！”
其它的蛤蟆都被说服停下来了，只有一只蛤蟆一如既往继续向前，并且更加努力。比赛结束，其它蛤蟆都半途而废，只有那只蛤蟆以令人不解的毅力，一直坚持了下来，竭尽全力到达了塔顶。其它蛤蟆都很好奇，纷纷向他讨教成功的秘诀，结果大家才发现—它是一只聋蛤蟆！
要求：1、请根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
2、可以记叙自己的经历，抒发感情，发表见解……但不要对材料扩写、叙写、改写。
3、除诗歌、戏剧外，文体不限。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下面的材料，根据要求作文一群蛤蟆在进行竞赛，看谁先到达一座高塔的顶端。周围有一大群围观的蛤蟆在看热闹。竞赛开始了，只听到围观者一片嘘声：“你们无法到达塔顶的！”其…”主要考查了你对【材料作文】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下面的材料，根据要求作文一群蛤蟆在进行竞赛，看谁先到达一座高塔的顶端。周围有一大群围观的蛤蟆在看热闹。竞赛开始了，只听到围观者一片嘘声：“你们无法到达塔顶的！”其”考查相似的试题有：

● 按要求作文。相传在很久以前，弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇，弥勒佛热情快乐，所以庙里人多热闹，但他不善管理账务，丢三落四，所以经常入不敷出；而韦陀虽是管账的好手，● 写作（60分）生命中，我们有过许多次“疼痛”的感觉；生活中，我们有过许多次“疼痛”的经历。“疼痛”从某种意义上讲，对我们的生存起着至关重要的保护作用，而生活中的“疼痛”亦是如 ● 按要求作文。在生活中，一些细小的东西常常被忽略。比如：一声叮咛，一个微笑，一句问候，一个小数点，一道小程序，一次小错误，一处小破绽……忽略是常有的，后果有大有小，有 ● 作文（60分）生活中，一定会有你喜欢的物件：勤劳的蜜蜂、团结的飞鹤、淡雅的幽兰……或是因为它美好的外形，或是因为它蕴含着某种情趣，或是因为它能引起你的联想、触动你的情思 ● 请以“泥泞的路，才能留下脚印”为题写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体自选。②文中不得出现真实的校名、地名和人名。③字数控制在600左右。泥泞的路，才能留下脚印