◎ 题干
阅读《鱼我所欲也》完成下面各题。
       鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。                                    ;
                                    。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
       一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以乎?此之谓失其本心。
1、将文中空缺的语句补充完整。                                       ;                                       。
2、解释文中划线词语的含义。
 (1)辟:                                       (2)已:                                   
3、用现代汉语翻译下列句子。
  万钟则不辩礼义而受之。
                                                                                                                                   
4、读完本文,你想到了我国历史上哪个舍生取义的英雄人物,请用简洁的话介绍其事迹。
                                                                                                                                                         
5、作为继孔子之后著名的儒家大师,孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累,试写出一条。(不得从本文中选取)
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
 
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读《鱼我所欲也》完成下面各题。鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。;。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为…”主要考查了你对  【诗文背诵】【名言警句,格言】【文言实词】【翻译句子】【文言文阅读】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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与“阅读《鱼我所欲也》完成下面各题。鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。;。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为”考查相似的试题有: