文段1：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余-初中语文-n多题

◎ 题干

文段1：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

（选自宋濂《送东阳马生序》）

文段2：余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦，其切（迫切）如是。故有所览辄省（深思）记。通籍（做官）后，俸去书来，落落（很多的样子）大满，素蟫（蛀虫）灰丝，时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜（珍惜）也。

（选自袁枚《黄生借书说》）

1．解释下列句子中划线的词语。
（1）家贫，无从致书以观（              ）
（2）录毕，走送之（           ）
（3）以是人多以书假余（            ）
（4）故有所览辄省记（            ）
2．用“/ ”标出下列句子朗读的两处停顿。
      然后叹借者之用心专
3．将下面句子译成现代汉语。
（1）家贫，无从致书以观，每假于借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

（2）归而形诸梦，其切如是。

4．选段一中有哪些语句说明作者勤奋刻苦读书的？

5．选段二是如何证明自己的观点“书非借不能读”的？

6．联系实际，谈谈你读了这两文字以后的感受和体会。

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“文段1：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余…”主要考查了你对【语句停顿】，【文言实词】，【翻译句子】，【文言文阅读】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“文段1：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余”考查相似的试题有：

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