◎ 题干
名著阅读。
(1) 从“但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。”你想到了孩子怎样的天性?你以为“儿童读物”如何才能起到更好的教育效果?
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(2)阅读下面语段,完成后面题目。
  “我这样用药还会不大见效,”有一回陈莲河先生又说,“我想,可以请人看一看,可有什么冤愆……医能医病,不能医命,对不对?自然,这也许是前世的事……”
  ……
  父亲终于躺在床上喘气了。还请一回陈莲河先生,这回是特拔,大洋十元。他仍旧泰然的开了一张方,但已停止败鼓皮丸不用,药引也不很神奇了,所以只消半天,药就煎好,灌下去,却从嘴角上回了出来。
  这几段文字出自鲁迅的________________(作品集)中的_____________(篇名)反映了_________________。
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“名著阅读。(1)从“但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。”你想到了孩子怎样的天性?你以为“儿童读物”如何才能起到更好的教育效果?______________…”主要考查了你对  【文史常识】【综合读写】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“名著阅读。(1)从“但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。”你想到了孩子怎样的天性?你以为“儿童读物”如何才能起到更好的教育效果?______________”考查相似的试题有: