别样“雨”情。阅读下面的一段文字，谈谈文学家常常在雨身上寄托着怎样的思想感情？（至少写出两条）翻开诗文卷著，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏得雨情。雨，不就是一首-初中语文-n多题

◎ 题干

别样“雨”情。
阅读下面的一段文字，谈谈文学家常常在雨身上寄托着怎样的思想感情？（至少写出两条）
　　翻开诗文卷著，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏得雨情。雨，不就是一首首纯情吗？
唐人笔下的雨是：“好雨知时节，当春乃发生”；宋人笔下的雨是：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。古人眼中的雨是：“夜来风雨声，花落知多少”；今人眼中的雨是：“撑一把油纸伞，独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨巷”；中国人眼中的雨是：“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”；外国人眼中的雨又是：“大风之夜，当雨点在树叶中淅沥时，你在床上，会听见我的微语。”
　　我的收获：__________________________________________

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“别样“雨”情。阅读下面的一段文字，谈谈文学家常常在雨身上寄托着怎样的思想感情？（至少写出两条）翻开诗文卷著，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏得雨情。雨，不就是一首…”主要考查了你对【综合读写】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“别样“雨”情。阅读下面的一段文字，谈谈文学家常常在雨身上寄托着怎样的思想感情？（至少写出两条）翻开诗文卷著，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏得雨情。雨，不就是一首”考查相似的试题有：

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