下面对诗歌的分析理解，不恰当的一项是[]A．“谁还会／在夜里凝望／寻找遥远的安慰”，句中划线的字比喻“星星带给人的光明”。B．“每天／都是一首诗／每个字都是一颗星／像蜜蜂在心头颤-初中语文-n多题

◎ 题干

下面对诗歌的分析理解，不恰当的一项是

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A．“谁还会／在夜里凝望／寻找遥远的安慰”，句中划线的字比喻“星星带给人的光明”。
B．“每天／都是一首诗／每个字都是一颗星／像蜜蜂在心头颤动”，句中划线的字意味着“甜美”。
C．“谁不愿意，有一个柔软的晚上／柔软得像一片湖”，这是一个比喻句，“柔软的晚上”是喻体。
D．“闪闪烁烁的声音从远方飘来”，句中“闪闪烁烁”既可以形容光亮的不稳定，又可形容声音不清楚。

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“下面对诗歌的分析理解，不恰当的一项是[]A．“谁还会／在夜里凝望／寻找遥远的安慰”，句中划线的字比喻“星星带给人的光明”。B．“每天／都是一首诗／每个字都是一颗星／像蜜蜂在心头颤…”主要考查了你对【课文理解，名著赏析】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“下面对诗歌的分析理解，不恰当的一项是[]A．“谁还会／在夜里凝望／寻找遥远的安慰”，句中划线的字比喻“星星带给人的光明”。B．“每天／都是一首诗／每个字都是一颗星／像蜜蜂在心头颤”考查相似的试题有：

● 名著阅读（4分）（A）“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”（B）话说当时薛霸双手举起棍来 ● 与下面材料中所包含的思想不一致的选项是（）（3分）有一位盲人，晚上出门总是提着一盏明亮的灯。有人问他：“你自己看不见，为什么还要点灯呢？”盲人笑着说：“我点灯当然不是为自己 ● 名著阅读（5分）小题1:阅读短诗，回答下列问题。（3分）墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。这首短诗选自诗集《繁星春水》，作者是_。说说这首小诗给你的启示？。小题2:阅读《伊索 ● 名著阅读。（5分）（1）冰心一生信奉“”，她的诗集《》是在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，集中表现了“、童真、自然”三大主题。（2）《汤姆·索亚历险记》是一部童趣盎然的作品。● 下列对名著《西游记》评述有错误的一项（）（2分）A．孙悟空的第一个师傅是菩提老祖，孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通。B．孙猴子在大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下