| 综合性学习。 为了配合北京市“‘科技北京’行动计划”的实施，团市委向全市广大中小学生发出“让科学走进我们的生活”的号召。为此班级组织了一次“了解北京科技成就，培养科技创新精神”的实践活动，请你完成下列三项任务。 1．在“学科学，爱科学”的环节，为了让同学们更清楚地了解北京市青少年参与科技创新的情况，请你概括下面两则材料的内容。 【材料一】近两届北京青少年科技创新大赛相关数据统计
在近年的北京青少年科技创新大赛上，“90后发明家”们越来越注重把目光投向社会，解决社会生活的实际问题。例如第28届大赛的获奖作品有《中西餐厅内部噪音问题的调查与研究》（李亚凯）、《鲜花保鲜实验研究》（吕名媛等）；第29届大赛中更有北京理工大学附中刘畅的鸡肉新鲜度的计算公式，这个公式不仅让厂家可以标识鸡肉新鲜度，也可以让质检部门检测市场上鸡肉的质量，为消费者提供购买依据。 __________________________________________ 2．在“了解科技名人，探究成功原因”的环节，你和小组同学参观了几个博物馆，丁解到一些科技名人的事迹，请你说说下面两位科学家成功的原因。 【材料一】 元代著名科学家郭守敬，毕生从事天文、水利、测量、历法、算学等科学研究和实践活动。他勤奋刻苦，学识渊博。入仕后在其任上推行治水，完成京杭运河的最后贯通；凭借着惊人的创造力，在天文、历法等领域，他还有十多项遥遥领先于当时世界水平的发明创造。他主持制造的简仪是世界上最早制成的大赤道仪，比丹麦天文学家第谷制造的类似仪器早了300多年。 【材料二】 我国当代著名的核物理学家、被誉为“中国原子弹之父”的钱三强曾经说过：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲；那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人……” __________________________________________ 3．在“我参与，我快乐”的环节，同学们参观了“北京科技周”主会场的展览并动手制作了一些小科技作品。下面是你的同学写的一篇报道（草稿），请你将其中不必要的两个句子挑出来。 ①近日，在日坛公园里的“北京科技周”主会场，同学们都尝到了自己动手制作“科学快餐”的乐趣。②平时喝饮料的管子被同学剪出了一个“笛子”；③一个可乐瓶、一节旧车胎、一段价值几块钱的PVC管、几条密封用的胶带再加上一个纸做的“火箭弹”，能够打近百米远。⑧这只是“DZY互动科学快餐”展中的一个小环节。⑤会场里，有的同学打电子游戏机，体会其中的惊险与刺激。⑥也有的同学制作出各种不同形状的纸制品体验“风洞试验”的原理。⑦还有的同学去体验模拟驾驶的乐趣。⑧这些活动让同学们走近科学，体验和享受了科技制作的乐趣。 不必要的句子是：第____句、第____句。 |