◎ 题干
快乐学习吧。
(1)巧联妙对。
  在学完《雨说》后,老师化用杜甫和龚自珍的诗句写了一副对联。上联已经给出,请你补出下联和横批。
(2)名著赏读。
  “雨”,作家笔下的爱物。同样是对雨的刻画,但表达的主题思想却各有不同。“雨”让作家____触景生情,她在《____》中写下了“母亲啊,你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”赞美了母爱的博大。而“风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地地垂落,……成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。”那是作家老舍笔下的夏日暴雨,烘托了《骆驼祥子》中主人公____的痛苦。
 
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“快乐学习吧。(1)巧联妙对。在学完《雨说》后,老师化用杜甫和龚自珍的诗句写了一副对联。上联已经给出,请你补出下联和横批。(2)名著赏读。“雨”,作家笔下的爱物。同样是对雨的…”主要考查了你对  【对联】【课文理解,名著赏析】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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