“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，“数风流人物，还看今朝”两句词，曾唤起多少人对“风流人物”的热情与渴望，同学们对“风流”的理解可能会不同。（1）请说说你对“风流”一词的理-初中语文-n多题

◎ 题干

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，“数风流人物，还看今朝”两句词，曾唤起多少人对“风流人物”的热情与渴望，同学们对“风流”的理解可能会不同。
（1）请说说你对“风流”一词的理解。
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（2）你心目中的千古风流人物是谁？请用一句话概括其事迹。
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（3）现要以班为单位，开展“我心目中的风流人物”的排名调查，你认为应采用何种形式？写出你的具体活动方案。
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题““大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，“数风流人物，还看今朝”两句词，曾唤起多少人对“风流人物”的热情与渴望，同学们对“风流”的理解可能会不同。（1）请说说你对“风流”一词的理…”主要考查了你对【解释词义、字义】，【综合读写】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与““大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，“数风流人物，还看今朝”两句词，曾唤起多少人对“风流人物”的热情与渴望，同学们对“风流”的理解可能会不同。（1）请说说你对“风流”一词的理”考查相似的试题有：

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