指出下列划线词解释正确的一项[]A、薄暮冥冥（迫近）则久已病矣（困苦不堪）佳木秀而繁阴（秀丽）B、君将哀而生之乎（使┅┅活下去）尉果笞广（用竹板打）殚其地之出（出产的东西）C、朝而-初中语文-n多题

◎ 题干

指出下列划线词解释正确的一项

[ ]

A、薄暮冥冥（迫近）　则久已病矣（困苦不堪）　佳木秀而繁阴（秀丽）
B、君将哀而生之乎（使┅┅活下去）　尉果笞广（用竹板打）　殚其地之出（出产的东西）
C、朝而往（连词，表修饰）　不复出焉（从这里）　居庙堂之高（助词，不译）
D、猛浪若奔（奔腾的骏马）　属于作文以记之（嘱咐）　才通人（通过）

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“指出下列划线词解释正确的一项[]A、薄暮冥冥（迫近）则久已病矣（困苦不堪）佳木秀而繁阴（秀丽）B、君将哀而生之乎（使┅┅活下去）尉果笞广（用竹板打）殚其地之出（出产的东西）C、朝而…”主要考查了你对【文言实词】，【文言虚词】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“指出下列划线词解释正确的一项[]A、薄暮冥冥（迫近）则久已病矣（困苦不堪）佳木秀而繁阴（秀丽）B、君将哀而生之乎（使┅┅活下去）尉果笞广（用竹板打）殚其地之出（出产的东西）C、朝而”考查相似的试题有：

● 阅读《十则》，完成8-10题。《论语》十则（一）子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（二）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（三）子曰：“学 ● 下列加粗词的意义和用法相同的一项是[]A．伐竹取道陛下亦宜自谋，以咨诹善道B．出则无敌国外患者，国恒亡河曲智叟亡以应C．政通人和，百废具兴家中诸母皆通文D．楚王问其故所操之 ● 比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成5—10题。【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者 ● 文言文阅读国有三不祥景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问之曰：“今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也？”晏子对曰：“国有三不祥，是①不与焉。夫有贤 ● [古文阅读]久而俱化[宋]洪迈天生万物，久而与之俱化，固其理焉，无间于有情无情，有知无知也。予得双雁于衢①人郑伯膺，纯白色，极驯扰②可玩，置之云壑，不远飞翔。未几，陨其