2010年是联合国确定的国际生物多样性年。5月22日是第16个国际生物多样性日。在”科海泛舟“综合性学习中,同学们以”国际生物多样性年“为主题搜集了以下材料。请你按要求完成相关活动。 材料1: 2010国际生物多样性年标志: |
2010国际生物多样性年主题:生物多样性是生命,生物多样性就是我们的生命。 材料2: 联合国为了更好地保护生物的多样性,改善人类的生存状况,确定2010年为国际生物多样性年。 ①因此,保护生物多样性刻不容缓。 ②生物多样性是指地球上的生物在所有形式、层次和联合体中生命的多样化。 ③但是,人类活动正急速加剧地球生物多样性的流失。这些流失不可逆转,将使人类更加贫瘠并毁坏我们每天赖以生存的生命保障系统。 ④它包含了地球上的各种生命,是人类赖以生存和发展的基础。 让我们关注迫在眉睫的挑战。 让我们行动起来! 材料3: 海盐南北湖景区,气候温和湿润,有着八成以上的森林覆盖率,是候鸟栖息的天堂,也是鸟类飞往东亚和澳大利亚的主要通道。但是,张网捕鸟的事情时有发生。为了增强当地老百姓保护鸟类的意识,环保部门拟写了一条标语:保护生物多样性,严禁捕杀鸟类。 (1)材料1是2010国际生物多样性年的标志和主题。请你用简洁的语言说明这个标志的构成。 _________________________________________________ (2)材料2是某位同学为开展“保护生物多样性”活动准备的发言内容,为了使语意更加连贯,请你重新排列①~④句。 _________________________________________________ (3)结合其他材料,以小鸟的口吻改写材料3中的宣传标语(要求保持原意,语言得体,30字以内)。 _________________________________________________ |