语文实践活动。 每年的3月15日是“国际消费者权益日”。为了让同学们了解“3·15”,从而更好地维护自己作为消费者的权益,九年级年级组举办了“3·15进校园”的宣传周活动。请你积极参与吧。 【了解维权现状】 (1)下面两则材料是从某网站的“3·15专题”中提取的,请你概括出它们的主要信息。 材料一 消费者维权现状调查统计表
_________________________________________________ 【了解维权主题】 (2)请你根据下面材料的推断:2011年消费都权益日的主题是“___________”。 2009年消费者权益日主题是“消费与发展”,2010年消费者权益日主题是“消费与服务”。今年(2011年),消协是这样阐述本年度消费者权益日主题含义的:消费与民生之间相辅相成、相互促进的关系,消费需求是保持经济增长的恒久动力,是改善民生的重要途径,改善民生是经济社会发展的根本目的,是制定消费政策的出发点和落脚点,消费维权是扩大消费需求的重要手段,是保障和改善民生的有力抓手。 【倾听消费心声】 (3)今年“3·15晚会”曝光的“十八道检验,十八个放心”的双汇肉业公司的肉产品居然含有瘦肉精,令国人一片惊呼,之后,陆续有毒豆芽、假峰胶、染色馒头等食品问题困扰消费者,一时间国人大声疾呼:“我们吃什么?”面对这些,国务院总理温家宝一声怒斥,中国人的道德素质严重滑坡……假如你遇到以下情境,你将怎样说话? 你的邻居种植蔬菜,为了提高产量,预防病虫害,他打着无公害蔬菜的幌子,大量使用有毒农药,有一天,你放学回家路过他家菜园,正碰到他在打农药,你走上前去,对他说: _________________________________________________ |