◎ 题干
  厦门与金门的各种交流活动日益频繁。这天,有一个金门学生考察团到你们学校参观,这些金门朋友兴致勃勃地参与到你们班组织的“夏日话扇”活动中。
(1)解说扇用途
  林涛从网络上搜索到一则有关扇子的材料。
  数千年来,扇子不断演变完善,种类日趋繁多。民间习惯将扇子大致归为两大类:一日平扇(如图1),包括羽扇、绢扇、葵扇等,不能折叠;二日折扇(如图2),可自如敞开收叠。在生活中,扇子有多种用途,例如……
  林涛搜索来的这则材料不完整,请你续写一句话将扇子的用途介绍得具体些。
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图1              图2

  (2)辨识执扇人
  博览群书的陈韵罗列出古典名著中各具风采的执扇人形象。他问大家:民间习惯称智谋之士为“摇鹅毛扇的人”,这种叫法与下列哪一位执扇人有关系呢?____________(填序号)
A.薛宝钗“忽见面前一双玉色蝴蝶,迎风翩跹,十分有趣。意欲扑了来玩耍,遂向袖中取出绢扇来,向草地下来扑。”(曹雪芹《红楼梦》)
B.孙悟空“执着芭蕉扇,行近山边,尽气力挥了一扇,那火焰山平平息焰,寂寂除光;又挥一扇,只闻得习习潇潇,清风微动。”(吴承恩《西游记》)
C.林冲“生的豹头环眼,燕颔虎须”,“身穿一领单绿罗团花战袍”,“手中执一把折叠纸西川扇子”。(施耐庵《水浒传》)
D.诸葛亮“端坐车中,头戴纶巾,身披鹤氅,手执羽扇,用羽扇招敌曰:'曹操引百万之众,被吾聊施小计,杀得片甲不回。汝等岂堪与我对敌?”(罗贯中《三国演义》)
(3)感悟扇谚语
  金门朋友也你一言我一语,介绍了不少与扇有关的民间谚语。这些扇谚通俗生动、耐人寻味。请你从下列扇谚中任选一句,简述你对这句扇谚的感悟。
  ①热天赠扇,雪中送炭。
  ②扇面虽破,扇骨犹在。
  ③葵扇棉袄,因时而用。
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(4)画扇赠朋友
  有朋自远方来,不亦乐乎?同学们商定:根据古诗名句绘制几把画扇赠送给金门朋友。请你从下面诗句中任选一句,具体描绘诗句所体现的画面。
①潮平两岸阔,风正一帆悬。
②两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“厦门与金门的各种交流活动日益频繁。这天,有一个金门学生考察团到你们学校参观,这些金门朋友兴致勃勃地参与到你们班组织的“夏日话扇”活动中。(1)解说扇用途林涛从网络上搜…”主要考查了你对  【综合读写】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“厦门与金门的各种交流活动日益频繁。这天,有一个金门学生考察团到你们学校参观,这些金门朋友兴致勃勃地参与到你们班组织的“夏日话扇”活动中。(1)解说扇用途林涛从网络上搜”考查相似的试题有: