阅读竺可桢的《大自然的语言》（节选），完成后面的题目。物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条-初中语文-n多题

◎ 题干

阅读竺可桢的《大自然的语言》（节选），完成后面的题目。
　　物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。
　　物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。
1．请对第一段画横线句子的语言特点作具体分析。
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2．第二段中运用了举例子、列数字、作比较的说明方法，这样写有什么好处？
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读竺可桢的《大自然的语言》（节选），完成后面的题目。物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条…”主要考查了你对【说明文阅读】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读竺可桢的《大自然的语言》（节选），完成后面的题目。物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条”考查相似的试题有：

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