◎ 题干
阅读下列语段,完成问题
(甲)
  元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
                     (乙)
  至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,____________,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,____________,太守醉也。
  已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒
能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
1.(甲)文作者是北宋文学家苏轼。(乙)文作者是__________,他们同在“唐宋八大家”之列。
2.请补写出文中的横线上空缺的句子。
(1)____________________________________
(2)____________________________________
3.解释下列加粗的词语。
(1)无与为乐者             念_____________
(2)与步于中庭             相_____________
(3)杂然而前者             陈_____________
(4)树林阴翳                    翳_____________
4.将文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)月色入户,欣然起行。
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(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
_________________________________________
5.“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”此处无一“月”字,却无处不见皎洁的月光。试简要赏析其妙处。
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6.(甲)(乙)两文都是作者被贬时所作,但表达的思想感情却有所不同,试作分析。
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读下列语段,完成问题(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、…”主要考查了你对  【文史常识】【诗文背诵】【文言实词】【翻译句子】【文言文阅读】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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与“阅读下列语段,完成问题(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、”考查相似的试题有: