读下面的文言文，完成1——4题。五柳先生传陶渊明先生，不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食-初中语文-n多题

◎ 题干

读下面的文言文，完成1——4题。

五柳先生传
陶渊明

　　先生，不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
　　赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”
1、下面各组中加粗的词与其它三项意思或用法相去甚远的一项分别是：
①A、期在必醉                        （　　）
B、君问归期未有期
C、盈缩之期，不但在天
D、度已失期
②A、或置酒而招之　　　    （　　）
B、怅恨久之
C、楚人怜之
D、又数刀毙之
③A、亲旧知其如此           （　　）
B、其两膝相比者
C、以彰其咎
D、其真无马邪
2、根据文意，翻译下面的句子。
（1）好读书，不求甚解。
________________________________________________
（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
________________________________________________
3、五柳先生有哪三大志趣（用文中原句或词语回答）？刻画了一个怎样的人物形象？
________________________________________________
4、陶渊明“好读书”，我们今天的青少年更应该继承前辈的这种优良传统，做到“鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富自己的精神世界”。请你写出一部你读后受到感染与熏陶的作品名称、作者、人物形象（应写出是怎样的一个人物形象）。
作品名称：《　　　》；作者：__________________
人物形象：_____________________________________

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“读下面的文言文，完成1——4题。五柳先生传陶渊明先生，不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食…”主要考查了你对【文言实词】，【文言虚词】，【一词多义】，【翻译句子】，【文言文阅读】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“读下面的文言文，完成1——4题。五柳先生传陶渊明先生，不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”考查相似的试题有：

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