综合性学习。九年级五班即将举行“走进四大名著”的综合性学习活动，假如你是该班的学习委员，请完成下面部分活动。（1）请为本次活动写一则宣传标语。（2）从下面给出的人物中任选-初中语文-n多题

◎ 题干

综合性学习。
　　九年级五班即将举行“走进四大名著”的综合性学习活动，假如你是该班的学习委员，请完成下面部分活动。
（1）请为本次活动写一则宣传标语。

（2）从下面给出的人物中任选一个，说说有关他的故事。（50字以上）
备选人物：诸葛亮、曹操、杨志、林冲、孙悟空、香菱
我选择的人物是：
这个人物的故事：
（3）请你根据下面提供的内容，拟写下联。
　　他恩怨分明，为兄报仇，斗杀西门庆；他行侠仗义，醉打蒋门神，替金眼彪施恩夺回快活林；他大闹飞云浦，血浅鸳鸯楼，夜走蜈蚣岭，痛杀王道人。
上联：疾恶如仇，鲁达拳打镇关西
下联：

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“综合性学习。九年级五班即将举行“走进四大名著”的综合性学习活动，假如你是该班的学习委员，请完成下面部分活动。（1）请为本次活动写一则宣传标语。（2）从下面给出的人物中任选…”主要考查了你对【文史常识】，【对联】，【文字创意】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“综合性学习。九年级五班即将举行“走进四大名著”的综合性学习活动，假如你是该班的学习委员，请完成下面部分活动。（1）请为本次活动写一则宣传标语。（2）从下面给出的人物中任选”考查相似的试题有：

● 仿照示例，根据所给材料，用一句话写出你所得出的结论。（4分）示例：材料：在马德里的监狱里，塞万提斯写成了著名的《堂吉·诃德》，那时他贫困潦倒，甚至连稿纸也无力购买。有人劝 ● 根据下面的文字，按照提示，用简洁的语言给“电子贺卡”下个定义。（所填字数不超过30字）（4分）你喜欢我--电子贺卡吗？我可是一个网络新宠呦！与纸质贺卡相比，我更加生动、便捷、● 舅舅送给小明一款新手机，父母不让他把手机带到学校去，小明很郁闷，下面是同学们安慰他的语言，请选出其中不得体的一项。A．你父母太过分了，现在我们谁不带手机啊？B．你父母 ● 选出语言得体的一项（）A．张老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。”B．凡获得一等奖的同学，本组委会将惠赠《鲁迅全集》一套。C．王教授已谈了这些，算是抛砖引玉，下面请诸位 ● 选出下列表达方式正确的一项是（）（2分）（1）人做事的出发点，不应是出名，而应是对社会对人类有利。（2）周围丛生着一片片蒲公英，风轻轻地吹着，吹起了一柄洁白如雪、轻盈如羽的