◎ 题干
关雎
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右笔之。窈窕淑女。钟鼓乐之。
(1)《关雎》是一首优美的恋歌,“__________________________”,为下文抒发爱情创造了情意绵绵的意境。
(2)小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘,《关雎》一诗中的“__________________________”,印证了这一点。
(3)《关雎》中表现君子对爱慕的女子求而不得的忧思的句子是:“__________________________。_____________,_____________”。
(4)写出从《关雎》一诗中衍生出的两个成语,并说说其含义。
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(5)《关雎》是一首久盛不衰、歌颂爱情的名篇,诗中通过描写一个青年男子对采荇菜姑娘的如痴如醉,表现了古代人民怎样的愿望与追求?
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(6)下列关于《关雎》的内容分析不恰当的一项是(  )
A.《关雎》是我国古代的恋歌,生动地描绘了一个男子对一位姑娘的思慕、爱恋之情。
B.诗歌开头采用了比喻的手法,用雌雄雎鸠鸟引出河边男子对河里采集水草的姑娘的恋情。
C.诗歌中间进一步描写男子对姑娘的爱恋之情。用水中漂浮不定的水草隐喻君子要努力去追求淑女,回到家中仍朝思暮想,夜不能寐,姑娘的身影总是浮现在眼前。
D.诗歌最后连用两个比兴句子,把君子对姑娘的思念表现得淋漓尽致。
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之…”主要考查了你对  【现代诗歌赏析】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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