现代文阅读与鉴赏。呵，有一只鹰曾卓呵，有一只鹰呵，在蓝得透明的天空中有一只鹰在飞翔它飞得那么高呵白云紧贴着它的翅膀呵，俯望着闪光的彩色的大地鹰在高空中自由地盘旋它-初中语文-n多题

◎ 题干

现代文阅读与鉴赏。

　　　　呵，有一只鹰
　　　　　　曾卓
呵，有一只鹰
呵，在蓝得透明的天空中
有一只鹰在飞翔
它飞得那么高呵
白云紧贴着它的翅膀

呵，俯望着闪光的彩色的大地
鹰在高空中自由地盘旋
它的健壮的翅膀能够飞得更远
就有着多么寥廓的蓝天

呵，鹰，蓝天的骑士
你也有你的歌么
更高更高地飞吧，鹰
生命的歌谣唱得更响，更响

呵，有一只鹰在高飞
怀着真正的鹰的心
它的翅膀有时牵引着狂风暴雨
有时驮负着阳光白云

1、赏读全诗，说说诗中的鹰是一个怎样的形象？作者在构思立意上运用了什么表现手法？
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2、本诗在第一、二节诗人以两幅画面从不同角度展现鹰的飞翔状态，请用简要的语言概括。
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3、作者借这个形象表达了怎样的思想感情？
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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“现代文阅读与鉴赏。呵，有一只鹰曾卓呵，有一只鹰呵，在蓝得透明的天空中有一只鹰在飞翔它飞得那么高呵白云紧贴着它的翅膀呵，俯望着闪光的彩色的大地鹰在高空中自由地盘旋它…”主要考查了你对【表现手法】，【现代诗歌赏析】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“现代文阅读与鉴赏。呵，有一只鹰曾卓呵，有一只鹰呵，在蓝得透明的天空中有一只鹰在飞翔它飞得那么高呵白云紧贴着它的翅膀呵，俯望着闪光的彩色的大地鹰在高空中自由地盘旋它”考查相似的试题有：

● 阅读文段，回答问题。思念舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图，一题清纯然而无解的代数，一具独弦琴，拨动檐雨的念珠，一双达不到彼岸的桨橹。蓓蕾一般默默地等待，夕阳一样遥 ● 阅读文段，回答问题。我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和 ● 阅读下面诗句，回答后面问题。①理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。②理想使你微笑 ● 读选文，回答问题。我渴想到河的对岸去。在那边，好些船只一行儿系在竹竿上；人们在早晨乘船渡过那边去，肩上扛着犁头，去耕耘他们远处的田；在那边，牧人使他们鸣叫着的牛游 ● 现代文阅读。理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。…………理想是闹钟，敲响你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自