阅读下面的文字,完成练习. 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;_____________________。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。____________________ 。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 1、在文中横线处填上所缺诗句。 2、解释下列句子中加粗的字。 (1)二者不可得兼 ( ) (2)得之则生 ( ) (3)今为妻妾之奉为之 ( ) (4)万钟则不辩礼义而受之( ) 3、翻译句子: (1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 _______________________________________ (2)万钟于我何加焉! _______________________________________ 4、简要回答 (1)上文中心论点是什么? _____________________________________ (2)上文“行道之人”和“乞人”的做法你是否赞同?请谈谈你的看法。 _______________________________________ (3)《谈骨气》中引用孟子的一段话来解释骨气的含义说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”那么“万钟则……”这句话应指前面的哪一句? _______________________________________ 5、利用文段中“义”的含义,写出三个含“义”的成语。 _______________________________________ |