◎ 题干
请你进入“雨的诉说” 综合性学习的现场。
(1)成语组——该组同学在成语词典里查出了一部分与“雨”有关的成语的意思,请你写出相应的成语。
A、在风雨中同船渡河,比喻共同度过难关。(    )
B、使刮风下雨,比喻能够支配自然,也可比喻进行煽动性的活动。(    )
C、冒着风雨赶路。(    )
(2)辩论组——该组同学对雨的功过产生了两种不同的看法,假如你是反方,针对正方的辩词,你会怎么说?
  正方:我方认为,雨之功大于过。在干旱少雨的时候,雨是人们热切企盼的天使,希望雨能如期而至;雨不但浇灌了禾苗,荡涤了灰尘,也浸润了古今中外文人墨客多情的心。所以雨的身影一再出现在各类文学作品中,虽然这些作品的情调不同,但作家们都一致地把雨看做是烘托气氛、抒发情感的得力助手。
  反方:_________________________________
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“请你进入“雨的诉说”综合性学习的现场。(1)成语组——该组同学在成语词典里查出了一部分与“雨”有关的成语的意思,请你写出相应的成语。A、在风雨中同船渡河,比喻共同度过难关。…”主要考查了你对  【成语】【口语交际】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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与“请你进入“雨的诉说”综合性学习的现场。(1)成语组——该组同学在成语词典里查出了一部分与“雨”有关的成语的意思,请你写出相应的成语。A、在风雨中同船渡河,比喻共同度过难关。”考查相似的试题有: