阅读下文，完成后面题目包拯字希仁，庐州合肥人也。始举进士，出知建昌县。以父母皆老，辞不就。后数年，亲继亡。拯庐墓终丧，犹徘徊不忍去，里中父老数来劝勉。久之，赴调,-初中语文-n多题

◎ 题干

阅读下文，完成后面题目
包拯字希仁，庐州合肥人也。始举进士，出知建昌县。以父母皆老，辞不就。后数年，亲继亡。拯庐墓终丧，犹徘徊不忍去，里中父老数来劝勉。久之，赴调,知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第归，杀而鬻①之”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。
徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
【注释】①鬻：卖
小题1:解释文中的加点词
(1)赴调,知天长县 ______________ (2)拯命制者才足贡数 ________________
小题2:对文中划线句意思理解正确的一项是（）

A．(你)为什么割了别人家耕牛的舌头，又来告诉他?

B．(你)凭什么割了别人家耕牛的舌头，还来告诉他?

C．(你)为什么割了别人家耕牛的舌头，又来告他的状?

D．(你)凭什么割了别人家耕牛的舌头，还来告他的状?

小题3:“割人牛舌者”其实就是谁？（用原文词语回答）
小题4:本文表现了包拯的品质。

◎ 答案

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下文，完成后面题目包拯字希仁，庐州合肥人也。始举进士，出知建昌县。以父母皆老，辞不就。后数年，亲继亡。拯庐墓终丧，犹徘徊不忍去，里中父老数来劝勉。久之，赴调,…”主要考查了你对【文言文阅读】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下文，完成后面题目包拯字希仁，庐州合肥人也。始举进士，出知建昌县。以父母皆老，辞不就。后数年，亲继亡。拯庐墓终丧，犹徘徊不忍去，里中父老数来劝勉。久之，赴调,”考查相似的试题有：

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