◎ 题干
综合性学习(7分)
学校组织了以“善待汉字,热爱母语”为主题的综合性活动,请你积极参加。
小题1:同学们在此次活动中搜集了如下资料,请你阅读分析后给出一个结论。(3分)
①“汉语热”在世界各地迅速升温,目前全球已有210所“孔子学院”(国外学习汉语的学校)。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法,韩国练习汉字书法的民众逾十万人。
②在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中,许多选手英译汉时错字连篇,词不达意,词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下,文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。评委普遍认为,我国汉字应用水平呈现下降趋势。
③国内某网站做了“我国汉字应用现状调查”,数据统计如下:
调查内容
喜欢敲键盘,
不愿动笔写
常提笔忘字,
常写错别字
字体不美观,
从未练书法
数据统计
57%
83%
79%
结论:                                                                             
小题2:下面是某同学演讲词中的两段文字,阅读后完成题目。(4分)
(甲)我与汉字形影不离,朝夕相处。忧伤时,汉字为我擦泪;欢乐时,汉字为我鼓掌。                     课下写作时,携汉字低声吟唱
(乙)①一个民族的文化能否得到复兴,不是取决于它吸收了多少外来文化的精华,而是取决于这个民族的优秀文化得到了很好的传承。②汉字是中华文化的根,是中华民族的血液。③在网络时代,我们不能“握着鼠标丢了笔杆”,不能让汉字沦为失落的文明。
①请结合甲文内容,依照划线句,补充空缺内容(2分)
                                                                              
②乙文中有一个病句,请找出并加以修改(2分)
     句,应改为:                                                              
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“综合性学习(7分)学校组织了以“善待汉字,热爱母语”为主题的综合性活动,请你积极参加。小题1:同学们在此次活动中搜集了如下资料,请你阅读分析后给出一个结论。(3分)①“汉语热…”主要考查了你对  【文字创意】【综合读写】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
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