◎ 题干
根据语境,在横线上填写古诗文原句。(8分)
我国古典诗词源远流长,意蕴丰富。《关雎》中的青年男子由“关关雎鸠,在河之洲”引发了“                   ,君子好逑”的美好联想;《长歌行》告诉我们“少壮不努力,                    ”;《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中“俱怀逸兴壮思飞,                      ”写出了李白期望有所作为的心声;晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去,                     ”表现了感时伤逝之情怀;范仲淹《渔家傲》中的“                                          ”渲染了古代西北边陲的悲凉秋景;而《过零丁洋》中的“                                          ”则表达了文天祥舍生取义的民族气节。
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“根据语境,在横线上填写古诗文原句。(8分)我国古典诗词源远流长,意蕴丰富。《关雎》中的青年男子由“关关雎鸠,在河之洲”引发了“,君子好逑”的美好联想;《长歌行》告诉我们“少壮…”主要考查了你对  【古诗词鉴赏】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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与“根据语境,在横线上填写古诗文原句。(8分)我国古典诗词源远流长,意蕴丰富。《关雎》中的青年男子由“关关雎鸠,在河之洲”引发了“,君子好逑”的美好联想;《长歌行》告诉我们“少壮”考查相似的试题有: