（7分）董遇“三余”读书（董）遇字季直，性质讷①而好学。兴平中②，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。采稆③负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。遇善治《老子》，为《老子-初中语文-n多题

◎ 题干

（7分）董遇“三余”读书
（董）遇字季直，性质讷①而好学。兴平中②，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。采稆 ③负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。
遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》，人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。”
从学者云：“苦渴无日。”
遇言：“当以‘三余’。”
或问“三余”之意。遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”
[注释]①质讷:朴实敦厚 ②汉献帝兴平年间 ③采稆:入山打柴
小题1:解释下列句中划线的字。(3分)
① 采稆负贩
② 为《老子》作训注
③ 或问“三余”之意。
小题2:翻译句子。(2分)
从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以‘三余’。”
小题3:你怎样理解“人有从学者，遇不肯教”，(遇)而云：“必当先读书百遍”。(2分)

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“（7分）董遇“三余”读书（董）遇字季直，性质讷①而好学。兴平中②，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。采稆③负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。遇善治《老子》，为《老子…”主要考查了你对【文言文阅读】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“（7分）董遇“三余”读书（董）遇字季直，性质讷①而好学。兴平中②，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。采稆③负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。遇善治《老子》，为《老子”考查相似的试题有：

● 阅读下面的文言文。(12分)(一)村陌有犬为人所弃者。张元见之，即收而养之。其叔父怒日：“何用此为?”将欲更弃之。元对日：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今 ● 阅读下文。（7分）秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安 ● 阅读下面语段。（请用0．5mm的黑色签字笔将正确答案写在答题卡指定位置上。共10分）【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣。皆 ● 阅读下面语段，回答后面问题（共10分）【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左 ● 阅读下面甲、乙两个文言文语段，完成题。（10分）【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰