◎ 题干
(11分)
郭太字林宗,太原界休人也。家世贫贱。早孤,母欲使给事县廷。林宗曰:“大丈夫焉能处斗筲之役乎?”遂辞。成皋屈伯彦学,三年业毕,博通坟籍。谈论,美音制。乃游于洛阳。始见河南尹李膺,膺大奇之,遂相友善,于是名震京师。后归乡里,衣冠诸儒送至河上,车数千两。林宗唯与李膺同舟而济,士宾望之,以为神仙焉。司徒黄琼辟,太常赵典举有道。或劝林宗仕进者,对曰:“吾夜观天象,昼察人事,天之所废,不可支也。”遂并不应。性明知人,好励训士类。身长八尺,容貌魁伟,宽衣博带,周游郡国。尝于陈梁闲行遇雨,巾一角垫,时人乃折巾一角,以为“林宗巾”。其见慕皆如此。或问汝南范滂曰:“郭林宗何如人?”滂曰:“隐不违亲,贞不绝俗,天子不得臣,诸侯不得友,吾不知其它。”后遭母忧,有至孝称。林宗虽善人伦,而不为危言核论,故宦官专政而不能伤也。及党事起,知名之士多被其害,唯林宗及汝南袁闳得免焉。遂闭门教授,弟子以千数。
明年春,卒于家,时年四十二。四方之士千余人,皆来会葬。同志者乃共刻石立碑,蔡邕为其文,既而谓涿郡卢植曰:“吾为碑铭多矣,皆有臱德,唯郭有道无愧色耳。” 其荐拔士人,皆如所鉴。后之好事,或附增张,故多华辞不经,又类卜相之书。今录其章章效于事者,着之篇末。  (节选自《后汉书·郭林宗传》)
小题1:下列句中的“以”与“弟子以千数”中的“以”的意义和用法相同的一项是(2分)
A.以为“林宗巾”B.何不试之以足
C.我以日始出时去人近D.以其境过清
小题2:以下各组句子中,分别表明郭太“好学善友”和“鉴品士人”的一组是(2分)
A.
B.
C.
D.
林宗虽善人伦,而不为危言核论。 
小题3:解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)成皋屈伯彦学    就:________     (2)时人乃折巾一角    故:________
(3)谈论     善:________            (4)或附增张         :________
小题4:翻译下列句子。(3分)
(1) 郭太字林宗,太原界休人也。(1分)
(2) 天子不得臣,诸侯不得友,吾不知其它。(2分)
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“(11分)郭太字林宗,太原界休人也。家世贫贱。早孤,母欲使给事县廷。林宗曰:“大丈夫焉能处斗筲之役乎?”遂辞。就成皋屈伯彦学,三年业毕,博通坟籍。善谈论,美音制。乃游于洛…”主要考查了你对  【文言文阅读】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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与“(11分)郭太字林宗,太原界休人也。家世贫贱。早孤,母欲使给事县廷。林宗曰:“大丈夫焉能处斗筲之役乎?”遂辞。就成皋屈伯彦学,三年业毕,博通坟籍。善谈论,美音制。乃游于洛”考查相似的试题有: