◎ 题干
下列两道作文题,任选一题作答
题目一:请以“假如再有一次机会”为题目,写一篇不少于600字的作文。
题目二:阅读下列材料,按要求作文。
有一次,我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题,然后让一名学生上台来做。
3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)
当这名学生写完最后一道题的答案“62”时,台下多数同学都大声叫喊起来:
“老师,他错了,最后一道题答错了……”
我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确……”
要求:根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,不限文体,写一篇不少于600字的文章。
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“下列两道作文题,任选一题作答题目一:请以“假如再有一次机会”为题目,写一篇不少于600字的作文。题目二:阅读下列材料,按要求作文。有一次,我去听一位小学老师的公开课。他…”主要考查了你对  【命题作文,半命题作文】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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与“下列两道作文题,任选一题作答题目一:请以“假如再有一次机会”为题目,写一篇不少于600字的作文。题目二:阅读下列材料,按要求作文。有一次,我去听一位小学老师的公开课。他”考查相似的试题有: