阅读下面这首诗，完成1～3题。双桅船舒婷雾打湿了我的双翼可风却不容我再迟疑岸啊，心爱的岸昨天刚刚和你告别今天你又在这里明天我们将在另一个纬度相遇是一场风暴、一盏灯把-高中语文-n多题

◎ 题干

阅读下面这首诗，完成1～3题。

双桅船
舒婷

雾打湿了我的双翼
可风却不容我再迟疑
岸啊，心爱的岸
昨天刚刚和你告别
今天你又在这里
明天我们将在
另一个纬度相遇
是一场风暴、一盏灯
把我们联系在一起
是另一场风暴、另一盏灯
使我们再分东西
不怕天涯海角
岂在朝朝夕夕
你在我的航程上
我在你的视线里
1. 对比《祖国呵，亲爱的祖国》与本诗，你能分别说出两首诗中流淌的“爱”的具体内涵吗？
________________________________________________________________________________
2. 诗的第一节中“昨天……今天……明天”有什么意味？它们凝练而含蓄地表达了作者什么样的感悟？
________________________________________________________________________________
3. 诗中有哪些意象？试择其一二略谈体会。
________________________________________________________________________________

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下面这首诗，完成1～3题。双桅船舒婷雾打湿了我的双翼可风却不容我再迟疑岸啊，心爱的岸昨天刚刚和你告别今天你又在这里明天我们将在另一个纬度相遇是一场风暴、一盏灯把…”主要考查了你对【现代诗歌阅读】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下面这首诗，完成1～3题。双桅船舒婷雾打湿了我的双翼可风却不容我再迟疑岸啊，心爱的岸昨天刚刚和你告别今天你又在这里明天我们将在另一个纬度相遇是一场风暴、一盏灯把”考查相似的试题有：

● 阅读江河的诗歌《星星变奏曲》中的部分文字，思考后面的问题。谁不愿意，有一个柔软的晚上柔软得像一片湖萤火虫和星星在睡莲丛中游动谁不喜欢春天，鸟落满枝头像星星落满天空闪 ● 阅读舒婷的《致橡树》，完成后面的题目。我如果爱你绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你绝不学痴情的鸟儿，为绿阴重复单调的歌曲；也不止像泉源长年送来清凉的 ● 阅读下文，完成题目。苦难的中国有明天冰结的日子有火月黑夜有灯沙原上有骆驼土地下面有种子堤岸里头有激流鞭子底下有咆哮被污辱的有仇恨穷苦的人有骨头哭泣的天空有响雷打抖 ● 阅读下文，完成题目。偶成1945年5月31日戴望舒如果生命的春天重到，古旧的凝冰都哗哗地解冻，那时我会再看见灿烂的微笑，再听见明朗的呼唤——这些迢遥的梦。这些好东西都决不 ● 请阅读下面这首小诗，然后回答问题。诗宗白华啊，诗从何处寻？在细雨下，点碎落花声！在微风里，飘来流水音！在蓝空天末，摇摇欲坠的孤星！“艺术起于至微。”诗意总是体现在一些富