| 阅读下面的文章，完成1～6题。 | |
A.六月看海去看海去我们看海去——读时语速要快，要读出他们急切兴奋的心情。 B.像一台机器迂回于教室书馆我们和知识苦恋——语气要舒缓，略带一丝惆怅和无奈。 C.像小时候外婆絮絮叨叨的叮咛我们早已遗忘——“小时候”三个字要重读，无限美好的追忆沉醉其中。 D.我们一群群五颜六色风风火火我们年轻——读的语速要慢，要庄重，要把他们热情活泼、充满朝气的特点读出来。 2.给下列诗句划分节奏（用“/”表示）。 （1）我们总以为生下来就经受过考验经受过风霜 （2）六月是我们的季节很久我们就期待我们期待了很久 3.读诗，就是要在诗歌的节奏里品味出诗歌所承载的内在情感。这首诗承载了怎么样的内在情感? 答：_______________________________________________________________ 4.诗中哪些地方体现出了青春活力?试举几处说明。 答：_______________________________________________________________ 5.诗中哪些地方体现出了青春所富有的探索精神?试作简要分析。 答：_______________________________________________________________ 6.你以为诗歌中的“我们”具有哪些特点？ 答：_______________________________________________________________ |