◎ 题干
请你仔细观察我们的校园,完成下列两个表格。
我们的校园美丽吗? 我们校园的垃圾是从哪里来的? 这些垃圾到哪里去了呢?
美(    )不美(     )

我给校园作“美容”计划 我为校园“美容”已经做的事
1.
2.
3.

1.
2.
3.

◎ 答案
查看答案
◎ 解析
查看解析
◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“请你来做“美容师”。(完成下列两个表格)我们的校园美丽吗?我们校园的垃圾是从哪里来的?这些垃圾到哪里去了呢?我给校园作“美容计划”我为校园“美容”已经做的事…”主要考查了你对  【文史常识】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。