课文内容回放。1．小草从地下探出头来，那是春天的吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的吧？2．“野火，春风。-小学语文-n多题

◎ 题干

课文内容回放。
1．小草从地下探出头来，那是春天的                           吧？
     早开的野花一朵两朵，那是春天的                           吧？
     树木吐出点点嫩芽，那是春天的                            吧？
     解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的                            吧？
2．“野火             ，春风               。”这句话出自           代诗人            写的《              》，这首诗是描写                     的景色的。
3．              笑红了脸，             摇着绿色的长辫子，            叽叽喳喳地叫着……             看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。
4．“鹿弟弟也高兴地笑了，说：‘看来，你的玫瑰                            ！’”小鹿弟弟认为玫瑰没有白栽是因为玫瑰给伙伴带来了                   。
5．黄莺                     ，                  剪春风。

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“课文内容回放。1．小草从地下探出头来，那是春天的吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的吧？2．“野火，春风。…”主要考查了你对【文史常识】，【课文理解，课文背诵】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“课文内容回放。1．小草从地下探出头来，那是春天的吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的吧？2．“野火，春风。”考查相似的试题有：

● 根据课文《珍珠泉》填空。1.“最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。”这句话写出了珍珠泉的________、________特点。2.“水泡闪亮闪亮的，射 ● 我会根据课文内容填空。1．“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”把一池荷花说成是“一幅活的画”的作用是___________________________________2．● 精彩回放（根据课文《古诗两首》填空）。1.《咏柳》的作者是________代诗人________。题目的意思是________。前两句运用了________的修辞手法，描绘了静态中的柳树，歌颂了______● 我会根据课文《燕子》填空。1．“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！”这句话把______作_____2．“在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有 ● 默写《燕子》第2自然段。才下过几阵蒙蒙的细雨。____________________________________