◎ 题干
读诗歌完成练习。
春的消息
风,摇绿了树的枝条, 
水,漂白了鸭的羽毛, 
盼望了整整一个冬天, 
你看,春天已经来到!

让我们换上春装, 
像小鸟换上新的羽毛, 
飞过树林,飞上山冈, 
到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞, 
它牵引着我的双脚; 
我高兴地捉住它, 
又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放, 
我会禁不住欣喜地雀跃, 
小花朵,你还认得我吗? 
你看我又长高了多少!

来到去年叶落的枝头, 
等待它吐出新的绿苞; 
再去唤醒沉睡的溪流, 
听它唱歌,和它一起奔跑。

跑累了,我就躺在田野上, 
头顶有明丽的太阳照耀。 
是谁搔痒了我的面颊? 
啊,身边又钻出嫩绿的小草……
1.第一节中哪些词语表达了孩子们渴望和欣喜的感情?  
                                                                                                                                              
2.用“        ”画出诗歌中的比喻句。这句话是把                           比作                             。
3.诗歌每一节中都有表现“春的消息”的词语,请找出几个来。  
                                                                                                                                                   
4.这首诗描写了                     的春天,表达了作者                                                                       。  
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“读诗歌完成练习。春的消息风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到!让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞上山冈,到…”主要考查了你对  【修辞方法】【现代文阅读】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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