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试题详情
◎ 题干
《画风》一课中的三个小朋友用哪些方法表现了风的存在？你还能找出几种表现风存在的方法吗？
《充气雨衣》一课中，小林的新式雨衣受到了哪两件事情的启发？
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据n多题专家分析，试题“《画风》一课中的三个小朋友用哪些方法表现了风的存在？你还能找出几种表现风存在的方法吗？《充气雨衣》一课中，小林的新式雨衣受到了哪两件事情的启发？…”主要考查了你对
【课文理解，课文背诵】
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◎ 相似题
与“《画风》一课中的三个小朋友用哪些方法表现了风的存在？你还能找出几种表现风存在的方法吗？《充气雨衣》一课中，小林的新式雨衣受到了哪两件事情的启发？”考查相似的试题有：
● 根据课文《珍珠泉》填空。1.“最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。”这句话写出了珍珠泉的________、________特点。2.“水泡闪亮闪亮的，射
● 我会根据课文内容填空。1．“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”把一池荷花说成是“一幅活的画”的作用是___________________________________2．
● 精彩回放（根据课文《古诗两首》填空）。1.《咏柳》的作者是________代诗人________。题目的意思是________。前两句运用了________的修辞手法，描绘了静态中的柳树，歌颂了______
● 我会根据课文《燕子》填空。1．“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！”这句话把______作_____2．“在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有
● 默写《燕子》第2自然段。才下过几阵蒙蒙的细雨。____________________________________
