| 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 1．解释下列划线字。 （1）旁近：___________________________ （2）稍稍：___________________________ 2．翻译下列句子。 （1）日扳仲永环谒于邑人，不使学。 _________________________________________________ （2）令作诗，不能称前时之闻。 _________________________________________________ 3．仲永的才能发展，有三个变化阶段，请分别引用文中原句回答。 （1）____________________________________________ （2）____________________________________________ （3）____________________________________________ 4．仲永幼年时有哪些非凡的才能？（请用原文回答）作者为什么要极力渲染仲永幼年时的这些天资？ _________________________________________________ |