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试题详情
◎ 题干
课内阅读。
地球上的( )和( ),都是太阳送来的。如果没(méi mò)有太阳,地球上将(jiāng jiàng)到处(chǔ chù)是( ),到处是( ),没有风、雪、雨、露( lù lòu),没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个( )的世界。
1.根据课文内容把短文补充完整。
2.请在括号中选择正确的拼音打“√”。
3.请你举一个例子说明太阳与人类的关系密切:
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据n多题专家分析,试题“课内阅读。地球上的()和(),都是太阳送来的。如果没(méimò)有太阳,地球上将(jiāngjiàng)到处(chǔchù)是(),到处是(),没有风、雪、雨、露(lùlòu),没有草、木、鸟、兽,自然…”主要考查了你对
【多音字辨析】
,
【文史常识】
,
【课文理解,课文背诵】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“课内阅读。地球上的()和(),都是太阳送来的。如果没(méimò)有太阳,地球上将(jiāngjiàng)到处(chǔchù)是(),到处是(),没有风、雪、雨、露(lùlòu),没有草、木、鸟、兽,自然”考查相似的试题有:
● 根据课文《珍珠泉》填空。1.“最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。”这句话写出了珍珠泉的________、________特点。2.“水泡闪亮闪亮的,射
● 我会根据课文内容填空。1.“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。”把一池荷花说成是“一幅活的画”的作用是___________________________________2.
● 精彩回放(根据课文《古诗两首》填空)。1.《咏柳》的作者是________代诗人________。题目的意思是________。前两句运用了________的修辞手法,描绘了静态中的柳树,歌颂了______
● 我会根据课文《燕子》填空。1.“蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!”这句话把______作_____2.“在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有
● 默写《燕子》第2自然段。才下过几阵蒙蒙的细雨。____________________________________