我能把句子换个说法，使句子意思不变。例：这么远，箭射不到。这么远，箭怎么能射到呢？1．我们不能忘记父母的爱。2．马跑得越快，离楚国就越远了。3．这恰好表明有数不尽的骆驼。-小学语文-n多题

◎ 题干

我能把句子换个说法，使句子意思不变。
例：这么远，箭射不到。
       这么远，箭怎么能射到呢？
1．我们不能忘记父母的爱。

2．马跑得越快，离楚国就越远了。

3．这恰好表明有数不尽的骆驼。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“我能把句子换个说法，使句子意思不变。例：这么远，箭射不到。这么远，箭怎么能射到呢？1．我们不能忘记父母的爱。2．马跑得越快，离楚国就越远了。3．这恰好表明有数不尽的骆驼。…”主要考查了你对【改写句子】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“我能把句子换个说法，使句子意思不变。例：这么远，箭射不到。这么远，箭怎么能射到呢？1．我们不能忘记父母的爱。2．马跑得越快，离楚国就越远了。3．这恰好表明有数不尽的骆驼。”考查相似的试题有：

● 句子加工厂。1.战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。（修改病句）_________________________________2.紫丁香花开了。（扩句）_________________________________3.四周围 ● 句子大观园（按要求改写下列句子）。1.这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。（缩句）_______________________________________2.天上下着雨。（扩句）______● 句子加工厂（按要求改写句子）。1．六年小学生活中最难忘的是小伙伴们的笑。（缩句）___________________________________2．王老师把蔡林叫到办公室。（改为“被”字句）____________● 按要求改写句子。1．老师，我永远忘不了您。（改为反问句）_____________________________________2．宋庆龄对周恩来说：“我舍不得这两棵树。”（改为第三人称转述句）_____________● 按要求改写句子。1.话在回响。（扩句）___________________________________2.老师们曾组织全校的学生在这里举行过多次抗日演讲比赛。（缩句）______________________________