◎ 题干
阅读展示。   
                            
        一(zhī    zhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”    
       小蚂蚁听了很(满意    得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服       打败)了,我多伟大!(dé      děi)赶快回去,向伙伴们(荣耀      炫耀) 一番!”于是,他(tiáo    diào)头向大树下的巢里爬去。
       不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,piāo   luò(        )在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他tuō  xiǎn(         ),一面叹息道:“唉,真ke lián(       ),连那么个小土堆和小水洼都过不去!”  
       小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”
       面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?     
1.给画线的多音字选择正确的读音,打“√”。     
2.读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,打“√”。     
3.读第3自然段的拼音,把词语写在括号里。     
4.用波浪线画出小男孩说的话。
5.联系上下文解释词语意思。
     疑惑不解:                                                                                                           
     深思:                                                                                                                    
6.给文章加个题目,写在文前的横线上。  
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读展示。一只(zhīzhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”小蚂蚁听了很(满意得意),心想:“啊!地球…”主要考查了你对  【辨析解释词义,辨析解释字义】【多音字辨析】【词语搭配】【现代文阅读】【写字】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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与“阅读展示。一只(zhīzhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”小蚂蚁听了很(满意得意),心想:“啊!地球”考查相似的试题有: