选择恰当的修辞方法。拟人比喻反问设问(1)蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。()(2)喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。()(3)看，是谁第一个换上绿色的春装？是柳树。(-小学语文-n多题

◎ 题干

选择恰当的修辞方法。
拟人比喻反问设问
(1)蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。    (    )
(2)喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。(     )
(3)看，是谁第一个换上绿色的春装？是柳树。     (     )
(4)你向一个比你高尚的朋友举起戒尺，你还算朋友吗？    (    )

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“选择恰当的修辞方法。拟人比喻反问设问(1)蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。()(2)喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。()(3)看，是谁第一个换上绿色的春装？是柳树。(…”主要考查了你对【修辞方法】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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与“选择恰当的修辞方法。拟人比喻反问设问(1)蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。()(2)喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。()(3)看，是谁第一个换上绿色的春装？是柳树。(”考查相似的试题有：

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