理解课文，在正确的理解后面打上“√”。1．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。(1)能把这一池荷花画下来的画家是很了不起的。()(2)这一大幅活的画-小学语文-n多题

◎ 题干

理解课文，在正确的理解后面打上“√”。
1．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
(1)能把这一池荷花画下来的画家是很了不起的。(    )
(2)这一大幅活的画是大自然的杰作，大自然才是“真了不起”的画家。(     )
2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
(1)“我”穿着白衣服，变成了一朵白荷花，站在阳光里。(    )
(2)“我”就是一朵白荷花，正站在阳光里。(     )
(3)看着这一池美丽的荷花，“我”深深陶醉了，觉得自己也变成了一朵娇艳的荷花，和美丽的大自然融为一体了。(    )

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“理解课文，在正确的理解后面打上“√”。1．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。(1)能把这一池荷花画下来的画家是很了不起的。()(2)这一大幅活的画…”主要考查了你对【理解句子】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“理解课文，在正确的理解后面打上“√”。1．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。(1)能把这一池荷花画下来的画家是很了不起的。()(2)这一大幅活的画”考查相似的试题有：

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