一双没有取走的鞋一天，两天，一个多月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，希望能从落日的余晖中看见那个高大的身影。但是，他没有看到。一天傍晚，一-小学语文-n多题

◎ 题干

一双没有取走的鞋

       一天，两天，一个多月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，希望能从落日的余晖中看见那个高大的身影。但是，他没有看到。
       一天傍晚，一位瘦瘦的排长来到修鞋摊旁边对小鞋匠说：“一个月前，是不是有位大个子军人来这儿修过一双鞋？”
     “啊……对呀。”
     “要付多少钱？” 小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一元五，外加一个月保管费五角，你给两元钱得了。”
      排长把两元钱递给他。小鞋匠收好钱后问：“怎么大个子没来？”
      “他……上前线去了。”说完排长转身要走。“哎，”小鞋匠提起那双修好的皮鞋，喊道，“鞋子，鞋子……”
       排长止住脚，用低沉的声音对小鞋匠说：“他的双腿，已经在前线……他特意来信让我把钱给你，谢谢你了！”说完，排长迈着大步走了。
1．体会省略号的作用。
(1)“啊……对呀。”中的省略号表示____                            。
(2)“他……上前线去了。”中的省略号表示                                  。
(3)“鞋子，鞋……”中的省略号表示____                            。
(4)“他的双腿，已经在前线……”中的省略号表示                                   。
2．用“// ”把文章分为两段，并写出段意。
第一段：
第二段：
3．排长付了钱为什么不把修好的鞋拿走？

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“一双没有取走的鞋一天，两天，一个多月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，希望能从落日的余晖中看见那个高大的身影。但是，他没有看到。一天傍晚，一…”主要考查了你对【标点符号】，【现代文阅读】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

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