| 阅读短文，回答问题。 人类从自然界中的生物得到启示，发明了许多东西。人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了预防这类事故的方法。原来，每只蜻蜓翅膀的末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键所在。飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子等的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。 此外，人们模仿袋鼠造出了会跳的越野车，模仿某些贝壳制成了坦克。自然界的种种生物使人们得到了启迪，真是人类的好“老师”啊！ 1．请给短文加上标题：_____________ 2．写近义词。 启示——（ ） 预防——（ ） 优良——（ ） 模仿——（ ） 3．短文中写了不少人类的“老师”，有_________、_________、_________，人类模仿它们发明创造了_________、_________、_________。 4．这篇短文主要写了什么内容？ ________________________________________________________________________ 5．你还知道哪些动物也是人类的“老师”？（至少写两点） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |