阅读短文，回答问题。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像-小学语文-n多题

◎ 题干

阅读短文，回答问题。
　　上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。下课了　大家在大青树下跳孔雀舞　摔跤　做游戏　招引来许多小鸟　连松鼠　山狸也赶来看热闹
1．“那声音真好听”的“好听”可以换上哪些意思相近的词？写两个。
　　_____________　　_______________
2．在文中空白处加上合适的标点。
3．这一段话写了________和________时候的情景，这是按________顺序写的。
4．“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文”是为了补充说明

[ ]

A．鸟儿和蝴蝶十分懂事。
B．同学们的朗读十分好听，鸟儿和蝴蝶都被吸引了。
5．同学们下课后，在大青树下________________________。

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读短文，回答问题。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像…”主要考查了你对【标点符号】，【近义词，反义词】，【现代文阅读】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读短文，回答问题。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像”考查相似的试题有：

● 阅读小天地（读短文，回答问题）。瀑布激出的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”奇景。黄果 ● 寻对手（写出下列词语的反义词）喜欢——（）朴素——（）消失——（）干涸——（）● 写反义词。分散——（）经常——（）减少——（）乌黑——（）● 写近义词。俊俏——（）展开——（）凑成——（）机灵——（）● 寻对手（写出下列词语的反义词）。慈祥——（）含糊——（）严峻——（）微弱——（）优雅——（）痛苦——（）